| OPERE: | | | | |
| 1. | Educazione e arte | La Nuova Italia | Firenze | |
| 2. | John Dewey. Scienza, prassi, democrazia | Laterza | Bari | |
| 3. | IEUS 01 FUS 02 Foundations of the Unity of Science | University of Chicago Press | Chicago | |
| 4. | Giudizio e ragionamento nel bambino | La Nuova Italia | Firenze | |
| 5. | Dewey, Piaget, Husserl: un confronto | La Nuova Italia | Firenze | |
| 6. | La frontiera educativa | La Nuova Italia | Firenze | |
| 7. | Una fede comune | La Nuova Italia | Firenze | |
| 8. | Esperienza e educazione | La Nuova Italia | Firenze | |
| 9. | L'educazione di oggi | La Nuova Italia | Firenze | |
| 10. | Come pensiamo | La Nuova Italia | Firenze | |
| 11. | La scuola e il fanciullo | La Nuova Italia | Firenze | |
| 12. | The Reflex Arc Concept in Psychology | | | 1896 |
| 13. | The School and Society | University of Chicago Press | Chicago | 1915 |
| 14. | Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education | The MacMillan Company | New York | 1916 |
| 15. | The Public and its Problems | | | 1922 |
| 16. | Human Nature and Conduct | | | 1922 |
| 17. | Experience and Nature | | | 1925 |
| 18. | The sources of a Science of Education | SIU | | 1929 |
| 19. | Art as Experience | | | 1934 |
| 20. | Logic: The Theory of Inquiry | Holt | New York | 1938 |
| 21. | IEUS 01 FUS 01 Foundations of the Unity of Science | University of Chicago Press | Chicago | 1938 |
| 22. | Freedom and Culture | | | 1939 |
| 23. | Theory of Valuation | University of Chicago Press | Chicago | 1939 |
| 24. | Creative Democracy: The Task Before Us | SIU | Carbondale | 1939 |
| 25. | Knowing and the Known | Beacon Press | Boston | 1949 |
| 26: | Democrazia e educazione | La Nuova Italia | Firenze | 1949.05 |
| 27: | Metodologia Americana: I. Il metodo dei progetti (C. Dewey e W. H. Kilpatrick) | Marzocco-Bemporad | Firenze | 1952.0925 |
| 28. | Intelligenza creativa | La Nuova Italia | Firenze | 1957 |
| 29. | La dinamica dell'esperienza nel pensiero di J. Dewey | Liviana | Padova | 1958 |
| 30: | Neopositivismo e unità della scienza | Bompiani | Milano | 1958.092 |
| 31. | Il mio credo pedagogico. Antologia di scritti sull'educazione | La Nuova Italia | Firenze | 1963 |
| 32: | Il fondamento dell'educazione attiva | La Nuova Italia | Firenze | 1963.1 |
| 33: | Logica: Teoria dell’indagine | Einaudi | Torino | 1965.1116 |
| 34. | Oltre Dewey | Armando Armando Editore | Roma | 1966 |
| 35. | La ricerca della certezza | La Nuova Italia | Firenze | 1966 |
| 36. | Intelligenza creativa | La Nuova Italia | Firenze | 1967 |
| 37. | Teoria della valutazione | La Nuova Italia | Firenze | 1967 |
| 38: | John Dewey e il pensiero pedagogico contemporaneo negli Stati Uniti | La Nuova Italia | Firenze | 1967.07 |
| 39: | Le fonti di una scienza dell'educazione | La Nuova Italia | Firenze | 1967.1 |
| 40: | Lo storicismo contemporaneo | Loescher | Torino | 1968 |
| 41: | Educazione scuola e società | La Nuova Italia | Firenze | 1969.09 |
| 42: | Dopo Dewey. Il processo di apprendimento nelle due culture | Armando Armando Editore | Roma | 1970 |
| 43. | Conoscenza e transazione | La Nuova Italia | Firenze | 1974 |
| 44: | Scuola e società | La Nuova Italia | Firenze | 1977.04 |
| 45. | Come pensiamo | La Nuova Italia | Firenze | 1994 |
| 46. | John Dewey. scienza prassi, democrazia | Laterza | Bari | 1997 |
| 47: | Psiche e techne. L'uomo nell'età della tecnica | Feltrinelli | Milano | 2000.01 |
| 48. | Democrazia e educazione | Sansoni | Firenze | 2004 |
| 49. | Ritorno a Dewey. Ritardi e incompatibilità della pedagogia rispetto alla scienza | Edizioni Anicia | Roma | 2015 |
| 50. | Dewey. Pedagogia, scuola e democrazia | Editrice La Scuola | Brescia | 2016 |
| 51: | Le fonti di una scienza dell'educazione | Fridericiana Editrice Universitaria | Napoli | 2016.02 |
| 52. | Il mio Dewey. Riflessioni sull'eredità deweyana | Edizioni Anicia | Roma | 2017 |
| 53: | Democrazia creativa[. Il compito di fronte a noi] | Castelvecchi | Roma | 2018.03 |
